METODE JARIMATIKA

PENGERTIAN METODE JARIMATIKA

Wulandani (2013: 14) menyatakan bahwa: “jarimatika adalah suatu cara berhitung (operasi KaBaTaKu/ kali bagi tambah kurang) dengan menggunakan jari dan ruas jari-jari tangan”. Namun demikian, menurut Trivia Astuti (2013: 3) mengemukakan bahwa: “teknik jarimatika adalah suatu cara menghitung matematika yang mudah dan menyenangkan dengan menggunakan jari kita sendiri”. Di sisi lain, jarimatika sangat terdengar akrab bagi orang Indonesia karena dengan istilah tersebut orang akan mudah memahami bahwa jarimatika adalah suatu cara berhitung matematika menggunakan jari-jari tangan.

Selanjutnya akan diuraikan mengenai beberapa kelebihan dan kekurangan pada metode jarimatika di bawah ini yakni sebagai berikut:

1.      Kelebihan Metode Jarimatika

Berikut merupakan beberapa kelebihan metode jarimatika menurut Wulandani (2013: 15) yakni sebagai berikut:

a.  jarimatika memberikan visualisasi proses berhitung yang membuat anak (siswa) mudah untuk melakukannya;

b. gerakan jari-jari tangan akan menarik minat anak (siswa) karena membuat anak (siswa) gembira ketika melakukannya;

c.    jarimatika relatif tidak memberatkan memori otak saat digunakan;

d.   alatnya gratis, selalu dibawa, dan tidak bisa disita saat ujian.

2.      Kekurangan Metode Jarimatika

Berikut merupakan beberapa kekurangan metode jarimatika menurut Upik Tri M. dalam Bagiyo (2010: 42) yakni sebagai berikut:

a.  metode ini hanya terfokus pada aritmatika, sedangkan aritmatika sendiri adalah salah satu cabang dari matematika yang berkenaan dengan sifat bilangan nyata terutama menyangkut penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, sehingga cakupannya kurang luas;

                        b.  sifatnya hanya membantu proses berhitung lebih mudah 
                             dan cepat, belum pada pemecahan masalah.

Sumber:

- Wulandani, Septi Peni.2013.Jarimatika Perkalian dan Pembagian.Jakarta: PT Kawan Pustaka. 

- Astuti, Trivia.2013.Metode Berhitung Lebih Cepat Jarimatika.Jakarta:Lingkar Media.

- Bagiyo.2010.Peningkatan kemampuan belajar perkalian dengan menggunakan metode jarimatika  pada siswa kelas II SD N Temon tahun 2009/2010. [Skripsi].Surakarta: FKIP UNS.